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Pippi Longstocking books deemed racist

A German theologian has sparked controversy by calling Sweden's beloved Pippi Longstocking children's books racist and demanding additions to prompt parents to skip over or explain certain passages.

Dr. Eske Wollrad from the the Federal Association of Evangelical Women in Germany first made her comments as a speaker at a state conference on anti-discrimination in Leipzig last weekend, stirring debate in the German media.

“It is not that the figure of Pippi Longstocking is racist, but that all three in the trilogy of books have colonial racist stereotypes,” Wollrad told The Local on Tuesday.

The publishers had already changed the original phrase used for her father as king of a South Seas island from Negro King to South Seas King, noted Wollrad, who is advisor for equality and social responsibility at the Protestant women's group.

But other passages in the much-loved books were also problematic, she said.

“The black children throw themselves into the sand in front of the white children in the book,” she said. “When reading the book to my nephew, who is black, I simply left that passage out.”

She said there were many such sensitive areas in the books, which were written by Swedish author Astrid Lindgren in the 1940s.

“I would certainly not condemn the book completely – on the contrary, there are many very positive aspects to the book, as well as being very funny, it is instructive for children as it not only has a strong female character, she is against adultism, grown-ups being in charge, and she is fiercely opposed to violence against animals – there is a very strong critique of authority in the book.”

But Wollrad would like to see additions made in the books to guide readers at such points where the original text was racist. “The question to ask yourself is whether you could read a certain passage out loud to a black child without stopping or stumbling,” she said. “Only then can you say whether it is okay or not.”

Footnotes for such passages could be a helpful aide to those reading the books – either to prompt discussions or to help readers put racist terms into context.

Wollrad said literature for young children was woefully lacking in any characters that are not white – meaning that many white children do not encounter children of other heritage until they start kindergarten – and worse, that non-white children do not find any characters similar to them in pre-school books.

“It simply isn’t helpful if we want to help our children find their place in a multicultural society,” she said.

“A third of children under the age of five in Germany are from a migration background,” she said. “Publishers seem to think it is only white, middle-class women buying these books. We as consumers have to show that this is not good enough.”

I negri non devono essere discriminati sono uguali a noi lo capisci o no ?

domanda da ignorante ma in spagna se nero si dice negro....per non dire negro cosa dicono?

E` semplice letteratura d'intrattenimento, alla stregua di un Dan Brown o Federico Moccia.

quoto il resto ma questo

Rileggili e ti accorgerai che non hanno maggior valore dei romanzi per ragazzi che si pubblicano oggi.

Si ma guardiamo le cose seriamente. La letterartura europea dell'800 e inizi del 900 e intrisa di una cultura razzista e colonialista. E` un dato di fatto. Nonostante molti degli intellettuali dell'epoca fossero andati oltre certi pregiudizi, restarono sempre uomini del loro tempo. I negri non andavano trattati come bestie, erano sempre uomini, anche se di livello inferiore ai bianchi.
Questo rende molta della letteratura di quel periodo inadatta ai bambini, proprio perche` non hanno la capacita` di contestualizzarla. Per non parlare della stessa conoscenza della storia.
Siccome fortunatamente il patrimonio culturale europeo e` infinito, e anche la letteratura per ragazzi e` stata florida in questi ultimi decenni, non capisco perche` non dare in pasto ai bambini storie piu` vicine al loro vissuto quotidiano e lasciare i classici dell'800 ad una lettura piu` matura.
Capisco che gli insegnanti e gli autori delle antologie per le scuole preferiscano girarsi i pollici e vivere di rendita, ma questo non significa dover propinare ai bambini gli stessi romanzi che leggevano i loro bisnonni, nascondendosi dietro il fatto che sono dei capolavori. Non lo sono. E` semplice letteratura d'intrattenimento, alla stregua di un Dan Brown o Federico Moccia.

Sono d'accordissimo con te, ma Pippi Calzelunghe cos'ha di razzista ? bisogna essere proprio malati di mente per riuscire a trovare del razzismo che può rovinare le menti dei bambini, in Pippi. Semmai possiamo dire che è un cattivo esempio da seguire, dorme con le scarpe, mangia con gli animali e via dicendo, ma di razzismo non ne vedo proprio (ovvio che non ho visto tutte le puntate, ma qualcuna con mia figlia, mio malgrado, si).

Già che brutta cosa insegnare ai bambini ad essere liberi da dogmi e convenzioni sociali, pensare outside the box, non piegarsi necessariamente al potere e all'ordine precostituito, ecc.

in b4

Certe "convenzioni sociali" quali "saltare sul letto con le scarpe sporche di terra non è igienico", sono da seguire e da insegnare fin da piccoli

Sono d'accordissimo con te, ma Pippi Calzelunghe cos'ha di razzista ? bisogna essere proprio malati di mente per riuscire a trovare del razzismo che può rovinare le menti dei bambini, in Pippi. Semmai possiamo dire che è un cattivo esempio da seguire, dorme con le scarpe, mangia con gli animali e via dicendo, ma di razzismo non ne vedo proprio (ovvio che non ho visto tutte le puntate, ma qualcuna con mia figlia, mio malgrado, si).

cavalca un cavallo bianco!



Cà.sà.sò.sò.sò.

Si ma guardiamo le cose seriamente. La letterartura europea dell'800 e inizi del 900 e intrisa di una cultura razzista e colonialista. E` un dato di fatto. Nonostante molti degli intellettuali dell'epoca fossero andati oltre certi pregiudizi, restarono sempre uomini del loro tempo. I negri non andavano trattati come bestie, erano sempre uomini, anche se di livello inferiore ai bianchi.
Questo rende molta della letteratura di quel periodo inadatta ai bambini, proprio perche` non hanno la capacita` di contestualizzarla. Per non parlare della stessa conoscenza della storia.
Siccome fortunatamente il patrimonio culturale europeo e` infinito, e anche la letteratura per ragazzi e` stata florida in questi ultimi decenni, non capisco perche` non dare in pasto ai bambini storie piu` vicine al loro vissuto quotidiano e lasciare i classici dell'800 ad una lettura piu` matura.
Capisco che gli insegnanti e gli autori delle antologie per le scuole preferiscano girarsi i pollici e vivere di rendita, ma questo non significa dover propinare ai bambini gli stessi romanzi che leggevano i loro bisnonni, nascondendosi dietro il fatto che sono dei capolavori. Non lo sono. E` semplice letteratura d'intrattenimento, alla stregua di un Dan Brown o Federico Moccia.

Certe "convenzioni sociali" non s'insegnano e non s'imparano, s'acquisiscono a partire dall'ambito familiare.
Se a casa tua la gente salta sui letti con le scarpe sporche di terra lo farai (o sarai comunque portato a farlo) anche tu.

Invece con la bella tv di oggi tra froci emo, troiette, ed eriche varie abbiamo proprio una bella società